支教感悟

河口中小学   张鹏

2007年6月我毕业于长江大学,告别人生的象牙塔，到河口开始了我的支教生活。河口中小学坐落于群山之中，第一次到河口，有回大西部偏远农村的感觉，我倍感亲切。与我同来河口中小学的还有杨胜发、汪俊英，我们是支教战友。

  同年9月,我担任学校七年级三个班的历史和思想品德教学工作，使用的是人民教育出版社的新课改教材。新课程改革，是一次深刻的改革，它倡导全员教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习。而课程改革的成败关键在于教师，作为新教师，我深知责任重大，并牢记“学高为师，身正为范”,增强责任心和爱心，为成为一名让领导满意、家长放心、学生喜爱的好老师而努力。我脚踏实地，认认真真的学习，深入钻研教法，虚心向同学科老师和有经验的其他学科教师学习,半年来我的实际教学水平有了较大提高。

第一学期，由于教学经验颇浅，从事三个班两门学科的教学工作让我常常感到力不从心。再加上学生基础参差不齐，接受能力不同，为让他们喜爱并学好两门课程，每上一课我都要精心准备，查阅很多相关资料，认真阅读课程标准和教材内容，有时设计一课往往要花我十几个小时的时间。学思想品德的时候，讲人生要青春、要阳光、要自尊自信等，这要求老师首先要阳光要活力;上历史课要求老师带领学生去感悟历史、穿越时空，认识古代人类的生活，体验那一场又一场的铁血战争等,必须为学生营造一个历史氛围。我只有不时调整自己的角色去适应不同的教学,才能感染我的每一位学生。然而，我从没有抱怨，我深知做农村教育的辛苦，我深知有压力才有动力，我深知要炼好钢就要那熊熊的烈火,我要一直保持高昂的热情去从事我肩负的教育事业。

经过一个学期的努力，我收获很大，在教学上积累了很多宝贵经验。比较而言,七年级三个班，一班、三班的同学比较活跃，中等生多,上课气氛活跃，尖子生相对较少。二班两极分化严重，优生多,学困生也多，开始时我对这点注意不够，因此教学效果不太理想。经过深入了解,分析学生实际情况后，我及时调整策略,因材施教，取得明显的效果。为了获得更多的经验，我勤于实践，向老教师请教,还大胆尝试一些新的教学方法以激发学生的积极性。最初接触教学的时候，我只专心研究书本、教材，忽视了学生的主体地位，效果不佳,慢慢地我认识到教学一定要想方设法让学生积极参与,使课堂生动。教学就是教与学的过程，两者是相互联系的，突显学生的主体性意义重大。学科区域活动和教研组的教研活动也使我收益匪浅,在实际教学中, 我渐渐认识到注重教法的同时更要注重学生的学法指导。

七年级新生对新知识学习的兴趣较大。赞美与鼓励，是维持学生继续以饱满的热情学习新知识的一个不错的方法。例如给学生持续的成功体验，以激发他们的自信。为此，我努力为学生创造一个宽松、民主、和谐的教学空间，创设各种情景，鼓励学生大胆举手发言，谈自己的看法。为学生提供自主学习和直接交流的机会。尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。让学生通过体验、实践、合作、探索等方式学习，提升对学生知识、能力、情感态度价值观的要求。

此外，我还担任了七（2）班的班主任，班上的男生多女生少，他们正处在青春期，叛逆性强，管理难度大。其中很多是留守学生，父母到外地打工很少回来,对子女关心很少。教育学生是需要教师、家长、社会多方合作的。对班主任工作来说,没有家长参与的教育是很棘手的。要做的事实在是太多,一方面我要认真组织教学,另一方面要尽最大努力做好班主任管理工作。我时常和学生交心谈心，用热心、爱心来唤醒学生，来弥补我经验的不足。我以自己的亲身经历教育学生，我用自己的人生感悟启发学生。在我班上,有个叫边厚剑的学生，是从东莞转来的，喜欢动手打人、拿别人东西、说脏话、看不良书籍等，染上了许多坏习惯,他刚来时的行为常常让老师也感到十分头疼，几乎每天都有学生反映他的情况，管理工作困难重重。在了解其家庭背景后，我想尽办法启迪他，积极为他营造一个良好的学习氛围，希望他在班级舆论和老师的督导下健康成长。经过一个学期的努力，我注意到他有了明显的进步，在多次集体劳动中他不怕脏不怕累，我抓住时机夸奖他、教育他，希望他懂得学习,懂得真、善、美。可以说，他的每一次进步都有我热泪相伴。他们中有的早熟，出现爱的萌动。有学生跟我写信讲述自己对中学的不适，也有学生直接跟我交谈某某喜欢某某，对此我耐心的引导，让他们明白要珍惜自己的青春，以学习为重。

光阴飞逝，一个学期的工作已经结束。在半年多的时间里我已逐步的适应了这里的生活。这是一个山美、水美、人更美的地方。河口的人民，勤劳勇敢、心地善良、热情好客。回首过去，农村支教改变了我的学生，也改变了我。我有了一种被需要的快乐，一种被尊重的快乐，一种撒播知识、实现自我价值的快乐。我无悔于我的选择，我自豪于我的工作。

展望未来，我定加倍努力，在新的一学期里我要在理论上不断的探索研究，在实践上不断的加强，改掉不良习惯，严格遵守学校规章制度,坚持素质教育精神不变、坚持新课程改革理念不变、坚持促进每个学生的发展不变,咬定质量不放松。为了山区孩子们的健康成长，为了农村教育事业的发展，用我所学，发挥所长，把自己的青春和热血奉献在这片充满希望的田野上！困难和挑战不可避免,但我有信心克服它、战胜它！  

   我相信，在我们的共同努力下，在同一片蓝天下，共同成长、共同进步的蓝图一定能够得到实现。